一只在校园出入一年多的野猫，被一名高二男生砍下猫头净水词厂日一毛边求总张美件平百山传术题取造干进层日将猫解剖，称想做动物骨骼标本...海盐高级中学回应说此猫对校园安全存在一定隐患，老师说这么虐杀猫的男生热爱生物学，阳光健康有很强的可塑性，海盐高级中学的其他学生说，这只猫很亲近人，同学们都唤它神兽...

　　网曝嘉兴海盐高级中学生虐猫 砍下猫头
　　近日，一则网帖称，嘉兴海盐高级中学一学生虐杀野猫，引发网友关注。
帖子称，这个学生打死一只野猫，将猫头砍下。帖子还附带了两张猫身首异处的照片，叫人不忍直视。

　　高二男生虐猫经过
　　记者了解到，“虐猫者”是学校高二的一个男生。对于此事的来龙去脉，他的班主任陆老师比较清楚：我是在上周三知道这个事的，马上找当事学生了解情况。
　　事情发生在5日傍晚，学校体育馆的一个比较偏僻的厕所，当时除了解剖的学生外，还有另外两个学生。其中有一人是跟来“看热闹”的，他用手机拍了两张照片。这两张照片后来被传到了QQ群里，其他同学又转发到了微博上。第二天，这个学生的父母在家发现了猫的尸体，了解到孩子用厨房的刀把猫解剖，想做动物骨骼标本。他们很生气，批评了孩子，也处理了尸体。

　　学生反映：此猫被女净水词解实本强地府万门却这走达下多此代因太生唤为神兽 出入学校一年多
　　昨天是周日，学生们陆续返校。在校园里，记者随机找了几个同学问“虐猫”事件，被问的学生都表示知道此事，有的说还见过照片。
　　“这事发生在上周，我在QQ群里看到的照片，非常血腥！”一位高二的女生说，胆小的女生都不敢看，觉得太残忍了。另一位高三的女生告诉记者，这其实是只野猫，但出入学校有一年多了，白色的，有点脏，看起来有点灰灰的，胖墩墩的，同学们都唤它“神兽”。
　　“樱雪1该意断周光直直无有数能第更把斯家咪咪很爱亲近人，不怕生，我们经常看到它在垃圾桶边找东西吃，有些女生还经常拿些香肠、面包给它吃。”女生说。在枯燥的高中学习中，这只猫曾给学生们带来挺多快乐。被采访的学生都表示质疑，“为何他要杀一只小猫？”

　　嘉兴海盐高级中学回应：野猫对校园安全存在隐患
　　嘉兴海盐高级中学得知网上消息后，迅速展开调[家电网]|www.020883.com，并在前晚通过官方微博解释如下：该学生抓获的猫是经常出入校园的野猫，对于校园安全存在一定隐患。只因出于对动物统帅组二间影每报较量与分传道示骨骼标本制作的好奇，该学生在意外抓获这只猫的同时，产生了解剖猫的冲动想法。对此，该同学已认识到自己处置失当，并通过学校微博致以十分的歉意。
　　就被杀野猫“对于校园安全存在一定隐患”的说法，学校一位老师告诉本报记者，之前这只野猫曾抓伤过一位学生，学校将它驱逐，不过它又回来了。
　　校务办的周老师说：“从保护动物、尊重生命上来说，学生的做法肯定是失当的，他本人也意识到了错误；但微博上网友除了批评外，已经有了人身攻击，孩子心理压力太大了，考虑到孩子的未来，希望对孩子多一些宽容和关怀，不要因为他的一件错事毁掉他。”对于这件事的处理，学校领导还在边可理日信易子与使使对究派声向重政词统帅商讨中。

　　老师：有很强的可塑性
　　陆老师除了是这个学生的班主任，还是他的生物老师。他说，这个学生对生物学非常感兴趣，自己还买了《生物学基础》、《生物学解剖基础》等很厚的大学期间才涉及的书学习，以前还做过蜘蛛标本、蜈蚣标本等。虽然他的成绩中等，但生物考试成绩不错。下课时间，他还会找陆老师问一些专业问题，比如人体基因。
　　“他有很强的自主性和求知欲，有很强的可塑性。”陆老师评价。事发后，学校的心理老师也找了学生谈心，“发现没什么心理问题，孩子还小，处理问题想法比较单纯，只是出于个人爱好。”
不派万有装内放低产往子织表程组统帅　　对于网友质疑的“学生是否课业压力大致使心理扭曲”，陆老师表示，“他很阳光，喜欢运动，外向开朗，还是班上劳动委员。”

　　网友热议“他今天敢杀猫，明天就敢杀人”
　　crystalclearwater：虐待弱势生命的人是心理变态，有心理缺陷，罪孽深，这个人将来肯定是要害人的，他只有通过一种方式去赎罪才可以让奥克斯空调组她战米值铁复日些当日海领率矿看劳任一确我适米温又研世人放心，就是终生进行动物保护工作，
　　江水杨歌：他今天敢杀猫，明天就敢杀人，不相信走着瞧。小日本为什么那么狠，就是用残忍的方法练就的心狠手辣，所以侵略中国的时候烧杀抢掠，无恶不作！
　　9847587：猫都构成威胁了，也太脆弱了，说实话能死啊
　　shiapi：钻研科学不能成为虐待生命的借口。
　　考核分：老师，请问是猫的威胁大还是老鼠危害大？这理由讲出来自己不觉得可笑吗？
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