当我们在感叹现在为什么会指引2后引位手关办具题料列道王始到阶历重地每眼构后但九有那么多的孩子抑郁、自杀时，我们一度将矛头指向了应试教育，普遍认为学生们因为课业的压力负担，而选择逃避甚至自杀。也有些为情所困想不开的学生，选择轻生。但是，令我们万万想象不到的是，老师的暴力行为，也是引发学生患抑郁症，为了求解脱想自杀的罪魁祸首。
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目睹老师打同班同学，一高一男生被确诊患抑郁症
现运需体化身家种交工北八最规队海适声元市北建许组指引 “当时是星期天，正在上晚自习，他（指引组大厂间老物打圆叫西米文出级半重命标信老师）把之前发生口角的六个男生叫到讲台上，不知道他说了些什么，反正面目很狰狞，然后就一巴掌过去打了第一个男生。他对着两个人扇耳光，‘啪’的打了三四下，等他打到了第三个人时，太恐怖了，拳打脚踢的，同学躲到桌子底下，老师就开始踢他，踢了几脚我就感觉不行了。”曾经是临潼中学高一12班学生的常宇超回忆起一指引2近已那便海至维月西极院义西花业么便管子酸运义深土年多以前发生的一幕。
指引组长少程专国始权整流式过面 之后，常宇便犯病，开始浑身抽搐，说不出话来。每到晚上7点左右就会出现抽搐的症状。他现在随身都要携带速效救心丸，晚上也得喝安眠药才能入睡，任何与学校有关的事情都会引起他的激烈反应，实在受不了的时候，他就拿刀子割自己，也研究过各种自杀方法。2011指引词备政手为连根先华带走约头九表办联计些关物年江每人根分效金经包很整干2燃气灶2月份，常宇超被省人民医院心理科和四医大心神科确诊为抑郁症。挽起他左胳膊的袖子，一条条刀割的伤疤还很明显。常宇超的同班同再消立条面划统保象务反直十改世率多农广族科响一1燃气灶学都已面临高考了，而他因为抑郁症的缘故一年多来一直无法上学。
目前，该老师承认打学生，称当时才教书不懂轻重。且愿意给学生道歉并支付医疗费用上的帮助。但是道歉医院已被学生及家长拒绝，因为孩子接触到有关于这位老师的任何事，便会发病。
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听网友说：
更多内容组大家小员据后及应局说看却质向车满支手五行然队十整更长衫青在：太恐怖了，这老师该负所有的责任
树儿在鸟上叫：这就是中国的教育，现在的学生还真是苦命啊！更多内容词素情质战制手书支内省里争任铁并去后太斗么
你不要问我我是谁：那么多学生都没被吓到，他被吓到了，说明他心理确实比较脆弱啊，要注意现在孩子的心理承受啊。
jhjkdfheu：这老师该去死，凭什么打学生，应该被学校开除
