一）用“百年名校推新工程”建构的文化特色。学校推新工作坚持“人本立校”，以此作为学校发展的指导思想。学校发展的根本目的就是要促进师生生命的成长。以人为本是科学发展观的本质和核心，离开了人的发展谈发展，实际上是不可持续的。实现学校发展的过程，就是以学生为本，为学生的发展奠基的过程;就是以教师为本，为教师的发展助力的过程。（二）用传统优势生发的美术特色。近五年来，逐年扩大招生人数，扩建教学设施，以高质量的教学与较大规模的办学优势互补，开创了我校美术教育的新局面，使我们在江苏省内继续占据了中等美术教育的制高点。十几年的百分之百升学率和考入名牌美术院校的业绩，铸就了宁海中学高中美术教育的鲜明特色。（三）积极寻求外脑和外力援助。积极寻求外脑和外力的援助，不断开拓优质教育资源的利用渠道，让社会上专业人员为我们提供优质高效的服务，节约人力资源成本，提高教育教学效益。

1.2013年毕业生共计485人，总均分为597.55分，列鼓楼区学校第一名。

2.其中680分以上40人，占8.25%;

3.670分以上65人，占13.40%;

4.达金中统招线（664）以上92人，占18.97%;

5.达四星级高中录取线600分以上317人，占65.36%。

6.两个科创班，总人数95人，1个班均分670，1个班均分674。

1.今年汇文很牛气，大全优，4个校三好以上，外加4星以上证书若干，才有可能优录!

2.生源方面，河西的生源不难想象;师资方面，两校的全省特级教师和学科带头人的数量差不多;汇文是公办;汇文是新建学校，学习环境静谧和硬件设施新;交通方面，汇文有校车

3.汇文在校的三个年级都分了三个层次：科创、实验、平行。去年是2个科创、3个实验、6个平行。

师资方面，就全市而言，29、科利华、汇文、新城这四家是比较突出的。汇文和新城相对较新，分别是金中、附中主导，投入较大，教师中学科带头人、市优青、区优青的比例很高。

1.宁海中学分校 宁海分校大搞形式主义，实际是学校领导为了能给自己增加升官的砝码，不断推出新花招，如：课堂5＋40模式，校本课程的展示，学生的作业基本上不批改，任意延长学生在校时间等，可怜的宁海分校的学生啊，你们的学校断送了你们前程，葬送了你们的青春!

2.宁海中学分校位置还不错。我是宁海的学生，我深知那绝对是一个烂学校，我真后悔上了这中学，这学校不是像表面那么好，其实是两面派啊!!!烂烂烂烂烂烂烂

3.!我是宁海分校一个家长，我的建议是你要想把小孩培养好最好不要送到宁海，不是上面所说的那样，宁海有一部分老师给我的感受是，垃圾!素质这两字简直他们是粘不上边，宁海要的学生我所想的是（天才），如果你们的小孩是天才的话，可以往那送!!!!!!!!! 宁海中学分校工作人员挺热情。