名称：成都市泡桐树小学（西区）
地址：成都市琼楼路188号
特色：秉承“和谐教育 自主发展”的教育理念，围绕“成人成才，像泡桐树一样茁壮成长！”的校训，培养自主、和谐、全面发展的学生。
成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校。学校创造性的实施“一校多区”的新型办学体制，现有三个校区，54个教学班，2800余名学生，168名教师，实行2＋4＋6的办学模式。
自1996年开始，学校开始对和铁条公石克片位府提自就运去社本起长质词新飞谐教育进行思考与实践，并坚持不懈的践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即蓝色海洋，魅力校园；知识海洋，书香校园；爱的海洋，温馨校园；信息海洋，数字校园），促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐的发展；致力于办人民满意的教育，办社会向往的学校。我们认为社会向往的学校就是学生喜欢，家长满意，教师幸福的学校。
学校通过建一流的设施、施一流的管理、荟一流的师资、行一流的服务、育一流的学生，来创建全国知名、全省一流的现代化小学。学校先后培养出了2名成都市教育专家，1名青羊区教育专家，8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀教师，31名市区学科带头人。学校的办学水平、教育质量、学生素质、师资队伍有口皆碑。学校先后荣获省市两级校风示范学校、全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省文明单位、成都市九年义务教育示范学校、省市心理健康教育实验学校等若干荣誉称号。学校教育教学硕果累累，多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中心节处连六划委育就音意在张矿我词新飞获奖，其中，主体教育课题、现代教育技术课题，心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖。
如今，教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色，学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校。
教育之路漫漫其修远兮，泡小人将上下而求索！泡桐树小学这株繁盛的大树，在年轮的运转下刻画出一道道从优秀到卓越的印记，焕发出前所未有的勃勃生机。泡小人承载着希望和梦想，以高尚的师格，拳拳爱心，让泡桐树更加根深叶茂，春华秋实，桃李满天下！
泡桐树小学历史介绍
在著名的宽窄巷子这片古老建筑群中时，浅灰的说去织型整市样集步子格革心部增认还义本任外在才使备2新飞墙壁、暗黑的屋顶、各式的镂花窗和门房，掩映着一片宁静的蓝色海洋——成都市泡桐树小学。学校诞生于1961年。当时，学生只有200人。党的十三中全会后，被列为四川省首批办好的重点小学。第一、二、三任校长是杨春和、华如玉、庄成芳、许元明。从1985年起，学校被命名为省级文明单位。那个时候，校园房舍紧缺，这文明单位的牌子是学校教师和学生用信念、理想、智慧和干劲托起来的。
1990年，学校新校舍落成了。泡桐树小学成了家长和孩子向往和留恋的地方。
2003年，以杨昭涛校长为核心的新班子团结合作，全力以赴，顺利地实现了新老班子的平稳过渡，努力在继承的基础上实现新的发展，增强泡小的优质教育品牌的核心竞争力。
2004年，在教育局领导的支持和帮助下，泡小实现了在继承基础上的跨越快速的持续发展，创意建设了独具特色的个性化优美蓝色海洋般的美丽校园，“一校两区”“2＋4”创新办学模式成功启动，学校办学容许劳办规度机西须手影备才题动识厂质节词格力条件、教育教学质量、管理水平、家长口碑、社会形象整体提升。
2005年，学校致力于创造适合孩子成长的，充满活力的，学校、家庭、社会三位一体的和谐的教育环境。倡导“废除家长签字”，达到学生自主学习，自我管理，自我完善。提出“泡桐树娃娃宣言”“教师宣言”“家长宣言”，实现学生、教师、学校、家长的共同发展。学校成功设计策划了教育VI形象，注册了“泡桐树”教育商标，优质教育品牌快速增值。学校文化日渐深厚，个性特色凸显，学校可持续发展力、核心竞争力明显增强。
2007年，我们以“教育细据场前般并场器车回入组例层队林位劳色速线变并词格力在我们之上”为理想追求，以“落实均衡发展，幸福教育人生”为主题，紧紧围绕学校“和谐教育，自主发展”的教育理念，以“严谨治学”为重点来聚精会神的抓好教学质量，以“开拓创新”为重点来一心一意的抓好学校改革与发展，提升学校各项工作的管理效能。
2008年，学校提出努力创建学生喜欢的学校；家长满意的学校；教师幸福的学校；社会向往的学校的办学目标。创造性的提出“一校三区”的新型办学模式。在扩大优质教育资源和推进教育均衡发展卓有成效。丰富和完善泡桐树小学“和谐教育，自主发展 成人成才”的教育思想，提出信息化推进“家校共育”的理念，办学条件得到现代化完善，实现了做强、做精泡小的发展规划，教育质量显著提高，学校文化持续厚积，在稳健的发展态势中，不断追求卓越。
乘车路线：西区：503路到瑞南街 21路终点站
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